三個幼兒成長的關鍵，你一定要知道！ 剛出生的小嬰兒通常只對爸媽有興趣，等到好幾個月後才能對別人表現出更多好奇。如果此時小嬰兒在家中有其他兄姊，加上爸媽、和其他親人的互動，將是他學習基本的社交及肌肉技巧的最好機會。  就像在大自然中一起玩耍的姊弟倆--小青和小蛙，姊姊小青率先跳到蘆葦上，她對小蛙說：「你看，小青好高好高啊！」，弟弟小蛙也隨著姐姐的腳步，跳到了蘆葦上，也跟著說：「你看，小蛙也好高好高唷！」。像類似這樣手足相處的過程中，幼小的弟弟透過觀察學習了姐姐的動作(像跳到蘆葦與抓緊蘆葦的這些行為)，讓身上的大小肌肉有了更多伸展的機會，幫助肌肉的發展，也在此過程獲得更多活力。另一方面，一路上小蛙隨著姊姊跳到哪裡就說好高好高，這對於剛學習說話的幼兒來說，無形中也更增加了他的語言能力。  爾後兩人遇到了其他生物，像是螳螂、蜜蜂等，雖然沒有直接和這些昆蟲們交談，但是一路上要想超越這些生物的高度，其實代表著姊弟倆已經開始注意到親人以外的對象，踏出和家人以外的人互動的第一步，這也是孩子在社交行為中最基本的表現。讀者們可以發現，在小青和小蛙(1)《好熱、好熱啊！》中，岩村和朗並沒有在此故事中加入其他昆蟲或生物，純粹僅屬於姊弟倆的互動遊戲，等到了《好高、好高啊！》，故事中已經加入了其他生物，代表著此時的小青和小蛙，兩人成長階段又往上一步了。  肢體、語言、社交等這些對成長中的孩子來說，是相當重要的學習一環，從開始透過爸媽、到手足，等到社交圈擴大，漸漸地幼兒就會把這些以往所學到的技巧，應用到新的情境與人事物上，譬如說和其他小朋友的互動等。而逐漸進步的大小肌肉，也讓他能夠伸出拿著玩具的手來邀請別人跟他玩、或用不同的聲音或自創的語言來和他的新玩伴「說話」，慢慢的認識新的朋友，接觸不同個性的人，也為自己帶來更廣闊的人生視野。  ☆★延伸悅讀：小青和小蛙系列★☆
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