| 遊赤壁古戰場也要來段洪拳。(圖/主辦單位提供) | | | 當年,劉備三顧芧蘆才見到諸葛亮,但這三次都發生了什麼事?關羽大意失守的荊州,現在可安好?赤壁之戰那股讓諸葛亮立於不敗的詭異東風,從何而來?第三屆「行讀三國」兩岸中小學夏令營的學員在8天的行程中,走訪三國故事場景,隊友合作滿山遍野尋錦囊、找答案,歷史地理科學一次玩個夠,兩岸同學同呼「好好玩」。 已辦3年 規模年年擴大 「行讀三國」由聯合報教育事業部和武漢外國語學校美加分校合辦,今年是第三次舉辦,規模年年擴大,台灣這次有來自13個中小學校同學參加,大陸參加的學員都是報名後經甄選才能參加的優秀學生。 武漢台企協會會長、武漢外國語學校美加分校董事長蕭永瑞在開營儀式上表示,《三國演義》是大家耳熟能詳的名著,很多同學都是它的粉絲,書中120回,有75回發生在湖北。此次夏令營讓同學從小説走進現場,親身探訪三國歷史遺跡,是一次非常特別的經歷。希望大家真正體會到「以史為鏡」,學習優秀傳統文化,樹立正確的價值觀。 尋幽訪勝 聚焦魅力三國 本屆夏令營也聚焦「魅力三國」,同學們到黃鶴樓,感受「晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲」,在湖北省博物館從鎮館之寶、經過2500年仍鋒利的越王劍看到古人的先進,訪古隆中、荊州、赤壁等地,透過遊名勝、尋文化,還造訪科學館、學3D列印、搭高鐵等,既感受歷史的真貌也體會今日大陸的發展狀況。 兵分3隊 比合作比紀律 古代是「三國鼎立」,所以兩岸64名學員也分為魏、蜀、吳三隊,8天活動中有許多競賽,既比團隊合作,也比秩序紀律,老師們準備獎品也不手軟,最後拿下團體大獎的吳隊,每名隊員都得到一支智慧手環。 夏令營的每天從練拳開始,學員學的是小洪拳,從伸展操、蹲馬步,逐天增加學習內容,同學們一開始有的同手同腳、四肢不聽使喚,7天後,個個精神抖擻,出拳虎虎生風。 草船借箭 彩排忙到午夜 而營隊最後一天的成果驗收,除了集體展現練拳、背誦誡子書,個別同學的舞蹈、琴藝外,重頭戲是由全體學員演出「草船借箭」,誰演諸葛亮由同學報名後PK產生,戲中道具如軍船、稻草人是由同學和老師一起製作,家長也來幫忙化妝、著裝;演出前一晚人人忙到午夜。正式演出時,台下家長個個拿出手機拍著不停,全成了追星的粉絲。 收穫滿滿 陸媒也來採訪 「行讀三國」的特色一路吸引不少大陸媒體的採訪,來自台北市再興小學的林靖逹受訪時就表示,他很喜歡《三國演義》,3歲時就聽祖父講,至今已讀3遍。這次夏令營,對赤壁古戰場印象最深刻。 屏東明志國中的林泓誌在營隊心得中寫著:這次收穫滿滿,認識美加的同學沒幾天,就像認識很久的朋友;屏東中正國中的陳彥安也提到,第一次去大陸的他原本沒期待太多,沒想到一進美加的校園就感受到同學的熱情,不知不覺中就學到一大堆知識。 聯合報教育事業部副總經理潘素滿説,「三國」是十分具有歷史文化意義的主題,非常值得研讀。希望台灣學生在夏令營不僅知識有收獲,還能認識更多朋友,彼此學習。 |
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