湖南寧鄉縣流沙河鎮高山村11歲的女孩莎莎，本應該讀小學五年級。兩年前被確診出愛滋病後，莎莎上學的努力遭到了其他學生家長的強烈反對，經過一年多的反復拉鋸，莎莎還是失學了。專家估計，截至目前，我國像莎莎這樣14歲以下的愛滋病感染兒童大約有8000人。他們或多或少都面臨著和莎莎一樣的困境。病怎來 打工爸媽傳播
莎莎和爺爺吳應秋、奶奶戴淑英、姐姐莉莉住在高山深處的平房裡。
2006年3月，莎莎七個月大時，媽媽因病去世；2015年4月，她的爸爸吳鵬飛又因為愛滋病去世。吳鵬飛究竟何時感染了愛滋病，現在已無從知曉。吳應秋記得，2010年，吳鵬飛從廣東打工回來，曾和戴淑英說，他得了愛滋，會死。
老倆口從醫生那裡打聽得知，愛滋病是傳染病。
2014年的一天，莎莎的左邊臉腫起來了，帶到鎮上的醫院去看，沒查出什麼問題。接下來莎莎的脖子上也出現了類似她父親的膿包。2014年7月，長沙市第一醫院，一份檢驗結果證實了吳家的擔心--莎莎被確診為愛滋病，來自母嬰傳播。
這意味著，當年莎莎母親去世，可能也是因為愛滋病。「但是鎮上只檢查出來腦瘤。」莉莉回憶。
吳應秋在兒子的葬禮上，燒掉了他穿過的所有衣服、用過的被子、臉盆、水桶。
高山村有2000人左右，是流沙河鎮勞務輸出大村之一。年輕人們都外出打工了，村子裡大多是老人和婦女，以及留守兒童。這是高山村村民第一次知道「愛滋病」。
50歲的羅素珍總會想到一個場景，越想越害怕--吳鵬飛和他們一起打牌時，食指在舌尖蘸點唾沫，啟牌，再蘸，再啟。「不知道會不會傳染。」羅素珍趕緊找到以前和吳鵬飛一起打過的撲克，扔了。後來一打聽，其他牌友也把吳鵬飛摸過的牌扔了。
村民們像躲瘟疫一樣躲著莎莎一家--村子裡有紅白喜事，只要吳應秋和戴淑英坐的那桌，大家盡量不坐；莎莎和莉莉上學路過鄰居家，大家都躲得遠遠的；原來一直和莎莎玩的朋友，也不到她家裡來找她了。
家長怕 孩子陸續轉學
本已經住在高山最深處的吳家，一時間，從物理和心理上，都被高山村隔絕了。面子上掛不住，吳應秋決定，一家人去寧鄉縣疾控中心做檢測。
2015年4月20日，檢測結果出來，吳應秋、莉莉愛滋病初篩的結果是：陰性。吳應秋拿著檢測結果，挨家挨戶找人絮叨「我們沒有病」。
村民們敏感的神經終於稍微鬆弛了。但高山村不大，莎莎的病，瞞不住了。
斷斷續續休學一個學期，2015年4月，莎莎要回到學校讀書了。因為已經到了後半學期，她只能繼續留在三年級。
赤段完小，是赤新村和高山村兩個村子附近唯一的學校，一共六個班，一個班就是一個年級，有30個左右的學生。莎莎得病的消息，像病毒一樣，從高山村到了隔壁的赤新村，以及三公里外的赤段完小。
回校第一天。班主任楊老師把莎莎的座位安排在教室緊靠牆的一邊，自成一列。
初夏時節，天氣漸漸熱起來，莎莎左側脖子上的淋巴已經在流膿，招來了蚊子和蒼蠅，老師給她腳下點上了蚊香，還跟其他學生強調，要多照顧莎莎。
赤新村村民陳大姐聽孩子回來說起，滿腦子都是蚊子叮完莎莎，再叮自家孩子的畫面。她跟老公說，趕緊去找學校。
第二天一大早，還沒上課，十幾個家長來到學校找校長。家長們向校長建議，讓莎莎回家去治病，不要再上學了。「村民們都知道她爸媽是怎麼死的，評論很不好，不能讓她和我們的孩子混在一起。」莎莎同學玲玲的爸爸楊波情緒有點激動。
班主任楊老師則近乎哀求地跟家長說：「讓她在這讀書算了，沒有問題的。」
看學校沒什麼動靜，家長們陸陸續續把孩子轉到其他村的小學，幾天下來，莎莎班上有一半的學生轉走了；還有一些，乾脆在家裡待著，不來學校；其他班級，也陸續有學生轉走。
拉鋸戰 三方各有立場
一周後，赤段完小校長辦公室。寧鄉縣教育局工作人員、主管赤段完全小學的流沙河鎮中心學校聯點人、赤段完全小學的校長、班主任，還有來自各個年級的五六十位家長，吳應秋和莎莎，一起開了一個家長會。
教育部門的工作人員跟家長們解釋兩點：第一，愛滋病日常不傳染；第二，莎莎有上學的權利。
寧鄉縣教育局綜合計生科科長黃為明說，為了讓家長們打消顧慮，教育局專門請了疾控中心的專家在現場講解，告訴家長們蚊子叮咬完莎莎之後，再咬其他孩子1萬2000次才會感染；還跟他們解釋愛滋病的三種傳播方式。「當時有家長說，你們說得對是對，但我還是邁不過心裡的坎。還有學生家長甚至提出說讓教育局給他們打包票，如果有一天，孩子感染了，要我們負責到底，這個我們是不能答應的。」
黃為明說，教育部門和學校協調之後提出，在學校裡單獨給莎莎設一個教室，老師輪流來給她上課。家長也不答應，他們說，只要莎莎在學校，孩子們就有可能一起玩，就有接觸和感染的可能。
遲遲談不攏，有些家長情緒激動，指著莎莎吼：「你不能在這裡讀書！」聽完這句話，莎莎淚水簌簌落下來，拉著爺爺的手要回家。學校也很委婉地跟吳應秋說，先回家吧。
吳應秋不甘心。他有兩個兒子，一個做了別人家的上門女婿；一個得了愛滋病死了。他現在只有兩個孫女了，她們是他全部的希望。
吳應秋從不擔心兩姐妹的生活問題。但莎莎讀書的問題，是心頭病。
家長們也在未雨綢繆，雖然莎莎暫時不去上學，但他們擔心9月開學，莎莎再回來。
流沙河鎮中心學校聯點人彭潘桃回憶，鎮中心學校這邊掌握的情況是，只要學校這邊態度有鬆動，家長的態度就會出現反覆。這段時間，更像是莎莎一家、教育部門、學生家長之間的一場拉鋸戰。
又失學 這回她沒有哭
眼看新學期快開學了。吳應秋很著急。他想到了縣城裡的一家民辦小學。離村子70多公里。
2015年8月28日，新學期伊始，莎莎從爺爺那裡得到消息，她可以到縣裡的一所小學讀書了。這一次，莎莎就讀四年級。
莎莎發現，這個校園比村子裡的校園大多了，還有好幾棟教學樓。同宿舍的7個孩子，也都成了她的朋友，她們一起在樓道裡跳皮筋、跳格子。
但孩子們還是感覺出了她的異常。「她的脖子上有傷疤，她爺爺說她不能用洗髮水和沐浴露。」同宿舍的同學琪琪說。
兩個月後的一個周末，吳應秋接莎莎回家。被同村一個同來接孩子的村民看到了。很快，莎莎是愛滋病人的消息，全班家長都知道了，接著是全年級、全校、家長們向學校提出兩點訴求，揚言莎莎繼續就讀，他們的孩子就退學。
時任該校副校長的李林有些為難，3000學生，背後就是6000家長，上萬的爺爺奶奶姥爺姥姥，這個事情不太可能壓下去；另一方面，他又同情莎莎的遭遇，她已經受到足夠多的傷害了，不能讓她再次受傷。
期末考試前幾天，李林專門和兩位老師一起坐車送莎莎回家。這一次，莎莎沒有哭，沒有鬧，有點暈車的她靜靜地躺在李副校長的懷抱裡。
校長教 一個人的課堂
兜了一大圈，莎莎又回到了家裡。
莎莎重新回到村裡後，鎮政府、鎮中心學校、赤段完小緊急開會，提出了三種方案：第一種，送莎莎去山西臨汾的紅絲帶學校，邊上學邊治療；第二種，送莎莎去衡陽的南華大學附屬南華醫院住院治療；第三種，由赤段完小找老師上門來教。以上三種方案涉及的費用由行政和教育部門資助。
莎莎不同意第一種，她不想離爺爺奶奶太遠；吳應秋不同意第二種，他覺得孫女的問題不是治病，而是讀書；最後，只剩下第三種方案。解決莎莎上學的問題，落在了赤段完小新到任的校長尹鵬波身上。從今年3月開學開始，尹鵬波教數學和另一位語文老師每周半天時間來給莎莎上課。
去了兩次之後，語文老師不願意再去了，「我還年輕，還沒生孩子。」尹鵬波也忐忑，他承認，和其他人一樣，他也恐艾--他盡量不在莎莎家裡吃飯喝水，回家後第一件事情就是洗手。尹鵬波說，讓莎莎回學校，對其他學生不公平，另一方面，又很同情莎莎。現在這樣，似乎是最好的辦法了。
為莎莎單獨開課的新聞被媒體報導後，尹鵬波被網友稱為「最美校長」。尹鵬波覺得他沒那麼高尚。「我也不知道我能堅持多久，或許教完這個學期，我也堅持不住了。」
吳應秋時常對著一面貼滿了兩個孫女獎狀的牆壁發呆--小學的問題算是暫時解決了，可是，初中呢，高中呢，以後呢？（中國新聞組整理）
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